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怎样指导小学生修改作文
引用本文:
彭建侠.怎样指导小学生修改作文[J].人民教育,1979(2).
作者姓名:
彭建侠
作者单位:
北京景山学校
摘 要:
任何人写文章,都要经过反复修改,才能更好地反映客观事物,表达自己的思想感情。对于初学作文的学生来说,指导他们修改作文就尤其重要。学生的作文内容不具体,语句不通顺,层次不清楚,即使教师花很大功夫去批改,其结果却往往是事倍功半。而且学生看到作文被改得全篇红杠杠,还会产生畏难情绪,丧失信心。教学实践证
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