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| 促进校长专业化发展的途径 | |
| 引用本文： | 王彦民.促进校长专业化发展的途径[J].河北教育,2013(10). |
| 作者姓名： | 王彦民 |
| 摘 要： | 随着社会的发展,专业化已经成为社会职业发展的重要趋势,专业性也成为衡量职业成熟性的重要指标,校长职业也不例外.
校长专业化就是指校长职业从准专业阶段向专业阶段不断震展,逐渐符合专业标准,成为专门性职业并获得相应的专业地位的动态的过程.从校长个体的角度看,校长专业化是指校长个体专业持续发展、以臻完善的过程. |
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