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| 以校本课程建设促教师专业发展 | |
| 引用本文： | 李梅.以校本课程建设促教师专业发展[J].河北教育,2013(3). |
| 作者姓名： | 李梅 |
| 作者单位： | 保定市第三中学 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革重要内容之一就是改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性.三级课程管理改革充分肯定了校本课程建设的重要意义.校本课程是在具体实施上述两类课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程.校本课程的建设有利于深化素质教育,也为教师自身的专业发展提供了无限广阔的平台. |
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