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| 研训并举评价导航提升薄弱学科课程实施水平 | |
| 引用本文： | 刘春年.研训并举评价导航提升薄弱学科课程实施水平[J].河北教育,2013(3). |
| 作者姓名： | 刘春年 |
| 作者单位： | 望都县教师研修中心 |
| 摘 要： | 我县从2004年秋季开始实施新课程,为推进基础教育课程改革向纵深发展,提高教师专业发展水平,增强学校和教师实施新课程的能力,全面实施素质教育做了积极探索.特别是针对义务教育阶段存在的相对薄弱的学科教学中存在的师资力量弱、专业水平差、专职化程度低等实际问题,进行积极探索,努力寻求一条务实高效、切合我县实际的本土之路. |
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