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发挥实验教育功能提高学生科学素质
作者姓名:翟锦慧
作者单位:少年智力开发报社,河北,石家庄,050081
摘    要:中学化学教学的关键是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力.在实验教学中通过灵活多样的方式传授知识,全面提高学生科学素质,掌握和运用研究问题的科学方法,并将思想品德教育寓于教学过程中,真正体现素质教育的意义.

关 键 词:化学实验  素质教育  科学素质
文章编号:1009-010X(2008)04-0052-02
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