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| 走校本教研之路促学校持续发展 | |
| 引用本文： | 王炜煜.走校本教研之路促学校持续发展[J].教书育人,2011(1). |
| 作者姓名： | 王炜煜 |
| 作者单位： | 广东汕头市蓝田中学 |
| 摘 要： | 近年来,我校坚持"以校为本"的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥教师的主体作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人理论学习和教学反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验.学校为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台,倡导敬业精神和实干态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围,落实教研常规管理.在学校的大力督促和全体教师的共同努力之下,我校的校本教研工作开展得有声有色,并取得了较好的效果,促进了学校持续向前发展. |
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