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杂志ISSN号
教师心理问题的成因、表现及调适对策
作者姓名:
王鑫
赵静
作者单位:
山东苍山县实验小学
摘 要:
长期以来,人们往往只重视教师的教育教学质量,只强调教师的奉献精神与责任义务,而忽视对教师心理健康的维护.如果教师的情感和生理需求始终得不到应有的重视,工作和生活中的各种问题长期得不到解决,那么久而久之,他们的心理将不堪重负,产生这样或那样的心理问题.
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