| 解析美国大学学生评教表的指标体系——以德州大学奥斯汀分校为例 |
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| 引用本文： | 王洋.解析美国大学学生评教表的指标体系——以德州大学奥斯汀分校为例[J].高教发展与评估,2011,27(2):54-59,122. |
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| 作者姓名： | 王洋 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学,田家炳教育科学研究院,浙江,金华,321004 |
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| 摘 要： | 以美国德州大学奥斯汀分校为例,对美国大学学生评教表的类型、内容进行了介绍,并分析其设计特点:设置与学生学习成效相关的指标,侧重发展性教学评价并将改进教学与质量监控相结合,注重课程评价。以期通过这一案例研究,对我国学生评教表的设计起到一定借鉴作用。
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| 关 键 词： | 美国大学 学生评教表 评价指标体系 |
Analysis of Index System of the Student Survey Form in American University:a Case Study of University of Texas at Austin |
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| Wang Yang.Analysis of Index System of the Student Survey Form in American University:a Case Study of University of Texas at Austin[J].higher education development and evaluation,2011,27(2):54-59,122. |
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| Authors: | Wang Yang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | American university student survey form evaluation index system |
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