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| 执行"减负令",班主任不妨做好"加减乘除" | |
| 引用本文： | 张吉利.执行"减负令",班主任不妨做好"加减乘除"[J].教书育人,2011(1). |
| 作者姓名： | 张吉利 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市越城区亭山小学 |
| 摘 要： | 自新学期开始前,浙江省教育厅发出"减负令"以来,全省各地学校、老师迅速行动,积极探索"轻负高效"的教育模式.作为一个班级的主要负责人,又是一线的班主任,是减负工作的主力军,更应冲在最前面,争做"轻负高效"优秀典型.我也不例外,一直在思考、探索与实践着.我认为,积极认真地执行"减负令",班主任不妨做好四道题目. |
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