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| 抓实集体备课流程是夯实有效教学的基础 | |
| 引用本文： | 贺渊.抓实集体备课流程是夯实有效教学的基础[J].教书育人,2011(1). |
| 作者姓名： | 贺渊 |
| 作者单位： | 陕西绥德县江德小学 |
| 摘 要： | 初步尝试,构建集体备课有效模式集体备课是校本教研的天窗.集体备课是校本教研中同伴互助的一种重要形式,它为教师提供了一个互相学习、分享经验的平台.课改伊始,我校遵循新课程的基本理念,针对校本教研散、乱、浮以及备课、上课两张皮的现状,确立了"改进集体备课方法,有效开展校本教研"的基本思路,反复实践,构建出了"钻研教材、个体初备,中心发言、集思广益,形成预案、二次备课,教后反思、理论提升"集体备课模式,从而有效促进了我校教科研工作向纵深发展. |
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