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杂志ISSN号
以多元手法激发学生的创新潜质
作者姓名:
潘海深
作者单位:
柳州市文惠小学
摘 要:
在美术课教学中,培养学生的创新精神是教学工作的重中之重。学生乐意“创”,敢“创”,思维才会活跃,才能利用丰富的想象探究问题、解决问题。实施创新教育,教师必须转变观念,增强课堂教学的开放性,为学生自主创新营造条件。
关 键 词:
学生
潜质
激发
手法
美术课教学
重中之重
教学工作
创新精神
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