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| 简单,最美丽 | |
| 引用本文： | 严丽仙.简单,最美丽[J].广东教育,2008(4):29. |
| 作者姓名： | 严丽仙 |
| 作者单位： | 福建仙游师范附属小学 |
| 摘 要： | 人教版小学语文第十册第4课《青海湖,梦幻般的湖》这篇课文,以华丽柔美的语言描绘了作者眼中的青海湖,它美得质朴、美得粗犷、美得自然。对于写景的文章,学生不太喜欢,因为缺乏趣味。那如何激发学生对文本的阅读兴趣?儿童是用形象、图画、声音、色彩和感觉思维的。所以我课前收集了很多"青海湖风光"的图片,想借助多媒体, |
| 关 键 词： | 语言描绘 语文第十册 青海湖 阅读兴趣 感觉思维 感官刺激 学习兴趣 学生 |
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