基于学习者偏好的师范生资源库个性化推送机制研究

网络上关于师范生专业技能训练的资源数量巨大，师范生如何在海量资源中快速准确地找到所需资源，提高个人专业技能，科学、有效的个性化推送机制尤为重要。为了实现为每一位师范生量身打造一套最适用的资源，结合师范生专业技能研习成长案例库平台，从学习者偏好的角度进行了分析。