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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教育游戏发展现状分析与融合策略研究
作者姓名:
陈江涛
计晗芬
作者单位:
南方医科大学 图书馆,广东 广州 510515;顺德北滘碧江小学,广东 佛山 528311
摘 要:
近年来,教育游戏得到了越来越多的关注,包括政府、学校以及家长在内的各界人士都试图把游戏引入到教育教学中,以充分发挥游戏的教育功能。然而到目前为止,成功推向大众市场的教育游戏非常少。在分析教育游戏研究现状的基础上,对教育游戏当前发展状况进行了反思,并从观念、方式、机制、技术等方面提出了一些建设性的策略。
关 键 词:
教育游戏
游戏化教育
多媒体技术
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