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信息技术在农村小学数学教学中应用现状分析
引用本文:马丽萍,杨海茹.信息技术在农村小学数学教学中应用现状分析[J].教育技术导刊,2014,13(4):171-172.
作者姓名:马丽萍  杨海茹
作者单位:西华师范大学 教育学院,四川 南充 637000
摘    要:信息技术与课程整合是课改的主流,通过问卷调查了信息技术在农村小学数学教学中应用的现状,建议从转变教学观念、加强技术培训、给予理论与实践指导、增大新资源的宣传与推广力度4个方面加强信息技术在农村小学数学教学中的应用。

关 键 词:信息技术  农村小学  数学教学  课程改革  
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