行为科学管理理论对高校辅导员职业发展的启示

行为科学管理理论把以“事”为中心的管理,改变为以“人”为中心的管理,同时由原来一味的追求“规章制度”的完善转变为对人的行为的研究,进一步激发了人们工作的积极性和科学性,从而提高了工作效率。这些对当前高校辅导员的职业发展以及高校思想政治工作的有效开展都有借鉴意义。