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| 计算机语言类课程教学方法的研究与应用 | |
| 作者姓名： | 黄俊莲 冯花平 |
| 作者单位： | 北京工业大学耿丹学院信息工程系,北京,101301;北京工业大学耿丹学院信息工程系,北京,101301 |
| 摘 要： | 通过对计算机语言类课程学生学习情况进行分析,讨论了如何在教学过程中确立教师的主导地位,发挥学生的主体地位,如何有效地把案例教学运用于语言类课程课堂教学当中,如何通过布置大作业巩固课堂教学效果,从而提高计算机语言类课程教学质量,培养社会需求的应用型人才。 |
| 关 键 词： | 编程语言 教师主导地位 学生主体作用 案例教学 大作业 |
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