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外国教育史学科建设的回顾与反思——基于外国教育史学科著作类出版物的分析
引用本文:洪明. 外国教育史学科建设的回顾与反思——基于外国教育史学科著作类出版物的分析[J]. 大学教育科学, 2005, 0(2): 62-66
作者姓名:洪明
作者单位:福建师范大学,教育科学与技术学院,福建,福州,350007
摘    要:从文献整理的角度,对百余年来我国外国教育史著作类出版物进行了梳理分析,展示了外国教育史研究的发展历程和各主要阶段的研究成果,着重从通史、断代史、人物与思想史、专题史、译著、史料建设与学科反思6个方面揭示了八十年代以来我国的外国教育史研究状况和基本格局,并对上述状况与格局进行了分析,对未来发展趋势进行了展望。

关 键 词:外国教育史  学科  著作  学科建设
文章编号:1672-0717(2005)02-0062-05
修稿时间:2004-12-29

Reflection on the Construction of the Discipline of Foreign Education History
HONG Ming. Reflection on the Construction of the Discipline of Foreign Education History[J]. University Education Science, 2005, 0(2): 62-66
Authors:HONG Ming
Abstract:
Keywords:
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