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| “活”的高考数学题 | |
| 引用本文： | 刘山泉.“活”的高考数学题[J].高中生,2002(8). |
| 作者姓名： | 刘山泉 |
| 作者单位： | 湖南岳阳化工总厂三中 |
| 摘 要： | 20世纪90年代中期,应用题引起了高考数学命题专家的空前重视,数学命题范围拓展到人们普遍关注的社会热点和生产、生活实践.此后,高考数学的命题范围进一步扩大,并且从内容到形式初步成为了一门“活”的高考数学.下面分析一道去年的高考数学试题,以管窥未来高考数学命题的趋向. 例一间民房的屋顶有如图三种不同的盖法: |
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