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| 论影响幼儿人格健全的三个主导因素 | |
| 引用本文： | 尹黎阳.论影响幼儿人格健全的三个主导因素[J].牡丹江教育学院学报,2007(3):166-167. |
| 作者姓名： | 尹黎阳 |
| 作者单位： | 牡丹江市教育第四幼儿园,黑龙江,牡丹江,157000 |
| 摘 要： | 幼儿早期教育在强化智力教育的同时还应重视健全人格的培养.健全人格有着多方面的内涵和表现,幼儿人格发展和社会化进程的实现离不开家庭、学校和社会教育.因此,培养幼儿健全人格必须重视这三种主导因素的协调配合. |
| 关 键 词： | 人格 家庭 社会化 个性化 教师 |
| 文章编号： | 1009-2323(2007)03-0166-02 |
| 修稿时间： | 2007年1月10日 |
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