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| 体验式阅读浅论 | |
| 作者姓名： | 王水生 |
| 摘 要： | 体验式阅读 ,实际上就是古人常说的“情景阅读”。它容易激发学生阅读文本的热情 ,并且能进行“语境体察” ,“心动”之余就能寻找出或浅表、或深层、或醒目、或隐蔽的各种信息 ,为己所用 ,进行研究性的实验学习。经过近一年的探索 ,结合我校教学实际 ,摸索出体验式阅读即“发现 研究 解决”的教学模式 ,从而强化学生的自主学习意识 ,为继续学习和终生发展打好基础。那么 ,结合体验式阅读教学模式 ,如何在语文教学中注重以人为本、提高教学效率呢 ?我在具体教学实践中 ,针对实际情况 ,做了以下三个方面的尝试 ,收到了一定成效。一、利用课… |
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