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| 阅读教学的几点尝试 | |
| 引用本文： | 马惠 ,侯彬.阅读教学的几点尝试[J].语文教学与研究,2002(13). |
| 作者姓名： | 马惠 侯彬 |
| 摘 要： | 语言学家王力指出 :“中学语文要培养学生的阅读能力和写作能力。”培养学生的阅读能力已普遍受到教育界的重视 ,可是学生的阅读仍处于被动、低效的状态 ,针对这种情况 ,语文老师应有计划、有目的地进行指导 ,使学生在有限的时间里尽快地提高阅读能力。在教学过程中 ,笔者常常随时教给学生一些阅读方法 ,收到了很好的效果。现总结如下 :一、选点突破法过去的教学 ,老师常常力求面面俱到 ,结果各方面的知识都是浮光掠影 ,面面不到 ,效率很低。这就需要从整体上把握全文 ,选“点”进行突破 ,并以点带面 ,带动全篇。如《琐忆》中引用的鲁迅的诗… |
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