“目标尝试教学”与创新精神培养 |
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引用本文: | 杨建军.“目标尝试教学”与创新精神培养[J].语文教学与研究,2002(11). |
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作者姓名: | 杨建军 |
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摘 要: | 创新 ,首先是一种思想 ,一种须着力培养的习惯思维。创新人才的培养 ,要求我们必须改变过去的单一灌输式教育为创新教育。为此 ,我们在全面深化“目标尝试教学”的同时 ,务必把培养学生创新精神放在首位。如何深化“目标尝试教学” ,落实创新教育 ,培养学生创新精神和创新思维呢 ?笔者认为 :开放、引导和实践是激励学生大胆尝试 ,大胆创新的三要素。1 开放。即放开学生“手脚” ,还学生以轻松、愉快的学习气氛和学习环境。开放型的教学要求教师一进教室 ,立即着手创设一个支持性 (或适应性 )的学习环境 ,以激发学生的兴趣和好奇心 ,引发学生…
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