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巧借“借口”突破难点——《古井》教学片断
引用本文:
洪胜.巧借“借口”突破难点——《古井》教学片断[J].小学教学设计,2009(4):27-27.
作者姓名:
洪胜
作者单位:
安徽含山县环峰小学
摘 要:
《古井》是人教版第八册的一篇文章。理解课文内容,懂得古井不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,既是教学的重点,也是难点。
关 键 词:
《古井》
教学片断
课文内容
第八册
人教版
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