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巧借“借口”突破难点——《古井》教学片断
引用本文:洪胜.巧借“借口”突破难点——《古井》教学片断[J].小学教学设计,2009(4):27-27.
作者姓名:洪胜
作者单位:安徽含山县环峰小学
摘    要:《古井》是人教版第八册的一篇文章。理解课文内容,懂得古井不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,既是教学的重点,也是难点。

关 键 词:《古井》  教学片断  课文内容  第八册  人教版  文章
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