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让笔下的人物鲜活起来——人教版五下《习作七》教学
引用本文:朱增明[执教],陆青春[点评].让笔下的人物鲜活起来——人教版五下《习作七》教学[J].小学教学设计,2009(7):39-40.
作者姓名:朱增明[执教]  陆青春[点评]
作者单位:浙江宁波市万里国际学校
摘    要:教学目标 1.学习课文中抓住人物的语言、动作、神态、外貌等描写方法,试着具体写出人物的特点。 2.选择一件能够反映出人物性格特点或品质的具体事例来写一个人。

关 键 词:教学目标  人物  人教版  习作  鲜活  描写方法  性格特点  课文
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