让笔下的人物鲜活起来——人教版五下《习作七》教学 |
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引用本文: | 朱增明[执教],陆青春[点评].让笔下的人物鲜活起来——人教版五下《习作七》教学[J].小学教学设计,2009(7):39-40. |
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作者姓名: | 朱增明[执教] 陆青春[点评] |
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作者单位: | 浙江宁波市万里国际学校 |
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摘 要: | 教学目标
1.学习课文中抓住人物的语言、动作、神态、外貌等描写方法,试着具体写出人物的特点。
2.选择一件能够反映出人物性格特点或品质的具体事例来写一个人。
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关 键 词: | 教学目标 人物 人教版 习作 鲜活 描写方法 性格特点 课文 |
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