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追求“质”与“术”的自然融合
引用本文:杨春柳.追求“质”与“术”的自然融合[J].小学教学设计,2009(10):47-48.
作者姓名:杨春柳
作者单位:江苏太仓市沪太外国语小学
摘    要:一位同事承担了市级作文教学观摩课的任务,授课对象为农村小学的学生。这节作文课该怎么上?农村小学的学生在公开课上的表现会怎么样?对此,同组的几位教师心里都没有底。

关 键 词:“术”  “质”  农村小学  教学观摩课  授课对象  作文课  公开课  学生
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