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追求“质”与“术”的自然融合
引用本文:
杨春柳.追求“质”与“术”的自然融合[J].小学教学设计,2009(10):47-48.
作者姓名:
杨春柳
作者单位:
江苏太仓市沪太外国语小学
摘 要:
一位同事承担了市级作文教学观摩课的任务,授课对象为农村小学的学生。这节作文课该怎么上?农村小学的学生在公开课上的表现会怎么样?对此,同组的几位教师心里都没有底。
关 键 词:
“术”
“质”
农村小学
教学观摩课
授课对象
作文课
公开课
学生
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