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| 巧用错误 促生精彩 | |
| 引用本文： | 薛梅.巧用错误 促生精彩[J].小学教学设计,2009(11):23-23. |
| 作者姓名： | 薛梅 |
| 作者单位： | 福建福清市元洪师范附属小学 |
| 摘 要： | 期末复习开始了，为了改变单调的复习方式。我特地设计了一张“小书法家”的作业，旨在通过写字比赛这种孩子们喜闻乐见的形式强化识记易错、易混的生字、词。印制成品了，却突然发现自己在设计的过程中不小心将“气球”写成了“汽球”。比赛马上就要开始了，怎么利用这个错误的资源呢？我灵机一动，有办法了—— |
| 关 键 词： | 巧用 期末复习 复习方式 书法家 制成品 设计 识记 孩子 |
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