如何将“课文内容”处理为“教学内容” |
| |
引用本文: | 范国强.如何将“课文内容”处理为“教学内容”[J].小学教学设计,2009(12):4-6. |
| |
作者姓名: | 范国强 |
| |
作者单位: | 福建莆田市城厢区教师进修学校 |
| |
摘 要: | 王荣生教授在其专著《语文科课程沦基础》中指出,语文教学内容“从教的方面讲,主要指为了达到教学目标而在教学实践上呈现的种种材料,它既包括教学中对现有教材的沿用,也包括教师对教材内容的‘重构’——处理、加丁、改编乃至增删、更换”。从王教授的论述巾我们可以看出,
|
关 键 词: | 教学内容 课文内容 教材内容 文科课程 教学实践 教学目标 王荣生 语文 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|