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| 微课程:学习方式的变革 | |
| 引用本文： | 王新乙.微课程:学习方式的变革[J].基础教育课程,2013(Z1):94-95. |
| 作者姓名： | 王新乙 |
| 摘 要： | 微课程不仅是一种新的学习工具,更是一种新的学习方式。微课程的出现,给我们带来了学习方式上的重要变革。微课程创造了无所不在的微学习微课程的首要贡献在于创造了微学习模式。"微学习"(Microlearning)这个概念是奥地利学习研究专家马丁·林德纳(Martin Lindner)于2004年首先提出的,他将其表述为一种存在于新 |
| 关 键 词： | 学习方式 传统课程 学习研究 学习者 教师 学习工具 重要变革 创造力 学习模式 理论 |
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