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| 聋校“空间与图形”教学中现代信息技术的运用 | |
| 引用本文： | 王爱兰.聋校“空间与图形”教学中现代信息技术的运用[J].小学教学研究,2013(5):42. |
| 作者姓名： | 王爱兰 |
| 作者单位： | 浙江衢州市聋哑学校 |
| 摘 要： | 近年来,现代信息技术辅助教学已经逐渐被师生们所接受,成为一种新型科学性的教学手段。在聋校"空间与图形"教学过程中,如能扬长避短,发挥现代信息技术的优势,不仅能大大提高教学效率,还能为师生们奉献一场生动的视觉盛宴。一、聋校"空间与图形"教学背景、意义"空间与图形"的内容主要涉及现实世界中的物体、几何体的形状、大小、位置关系及其变换。《数学课程标 |
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