“媒体载动 主体互动”模式的运用

随着信息技术的飞速发展和广泛应用，信息高速公路建设热潮蓬勃兴起，计算机技术的应用与开发掀起层层巨浪。在西方一些国家计算机已遍及每个家庭。那么做为我们这泱泱大国的中国，要立于世界不败之林，必须研究信息教育。计算机引入课堂，深入学科是教育教学改革的需要，是培养学生创新素质的最佳手段，是提高教学质量的有效途径。近几年来，我们崇智小学信息教育课题组进行了大胆的实践与探讨，形成了崇智小学“媒体载动，主体互动”的模式。 一、“媒体载动，主体互动”模式运行的基础与条件 １．学校硬环境建设。１９９５年学校新楼落成…