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整合远程教育和参与式教学的措施及经验
引用本文:窦永红.整合远程教育和参与式教学的措施及经验[J].甘肃教育,2010(12):37-37.
作者姓名:窦永红
作者单位:张家川县马鹿乡中心小学,甘肃张家川741500
摘    要:参与式教学法以学生为中心,充分应用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学生参与教学过程,加强教师与学生之间和学生与学生之间的信息交流和反馈,以提高教学效果和教学质量。农村中小学现代远程教育与参与式教学有效整合的提出,能够指导农村、特别是边远贫困山区、少数民族地区及林区中小学的教学工作,对发展农村基础教育和提高农村教育教学质量意义重大,是改变农村教育教学现状的一种有效手段。

关 键 词:远程教育  参与式教学  教研网络  措施  经验
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