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谈数学教学的线索
引用本文:
付海伦.谈数学教学的线索[J].数学教师,1995(1).
作者姓名:
付海伦
作者单位:
湖南师范大学数学系 410081
摘 要:
教学是在教师有计划、有步骤的积极引导下的学生主动地掌握知识和技能、发展能力的一种教育活动,因此,任何教学都要涉及如何组织教学内容、精心安排教学程序以及如何指导学生积极有效地学习的线索。所谓教学的线索就是指在教学活动过程中要学生学习什么以及在学习过程中做些什么的指导。
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