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| 初中数学中渗透数学思想和数学方法浅议 | |
| 引用本文： | 荣立.初中数学中渗透数学思想和数学方法浅议[J].中华现代教育,2007(9):26-27. |
| 作者姓名： | 荣立 |
| 作者单位： | 山西侯马六中 |
| 摘 要： | 所谓数学思想，就是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性认识。所谓数学方法，就是解决数学问题的根本程序，是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂，数学方法是数学的行为。运用数学方法解决问题的过程就是感性认识不断积累的过程，当这种量的积累达到一定程序时就产生了质的飞跃，从而上升为数学思想。若把数学知识看作一幅构思巧妙的蓝图而建筑起来的一座宏伟大厦，那么数学方法相当于建筑施工的手段，而这张蓝图就相当于数学思想。这就要求我们做到以下几点： |
| 关 键 词： | 数学方法 数学思想 初中数学 数学知识 建筑施工 本质认识 数学规律 数学问题 |
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