管理心理学视阈下提高高职院校档案服务水平研究

本文从管理心理学角度提出帮助档案管理者树立自信心、提高对档案管理者个体差异的管理水平、善于运用鲜明的档案服务管理方式、运用人力资源管理理论进行绩效管理和以人为本的高职院校档案服务管理以解决工作中存在的各方面的问题,实现高职院校档案服务工作的改革。