土建类高职院校图书馆与学生信息素养教育实践研究

本文以调研报告为基础分析了土建类高职院校图书馆在培养学生信息素养教育方面的特点,有针对性地提出了土建类高职院校图书馆进行信息素养教育实践的具体建议。