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把握练机找准练点——课堂即时练笔的思考和探索
作者姓名:项飞
作者单位:江苏泗洪县实验小学
摘    要:儿童的智慧在指尖上.(苏霍姆林斯基语)如果课堂上只让学生一味地读、说,那么学生的情绪将始终处于一种亢奋状态.一堂缺少凝神静思的课堂,何来智慧的碰撞?

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