|
|||||
|
|
| 论主体性教育研究的深化 | |
| 引用本文： | 肖川.论主体性教育研究的深化[J].江西教育科研,1999(1). |
| 作者姓名： | 肖川 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育系 |
| 摘 要： | 自９０年代初以来，我国教育理论界对主体性教育的理论研究逐渐受到广泛的重视，并取得了许多的理论成果；在北京、天津、安阳、长沙等地有些学校还开展了主体性教育的实验研究。但现在许多学者都感到主体性教育的理论研究进入了一个高原期。笔者认为，要深化主体性教育的... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |