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杂志ISSN号
让学生在微笑中接受批评
作者姓名:
刘成昌
作者单位:
山东淄博师范高等专科学校附属中学;
摘 要:
教师批评学生,是教育学生的"常规方法"。恰当使用,能指点迷津,启迪心智。但事物总是辩证的",直来直去,直言不讳"形容一个人心底坦荡,待人真诚,常常被认为是一个人的优点,即使对对方有所冒犯,也会因为"良药苦口利于病"而得到谅解。可"直言"并非处处适用,事事可行,如在批评的时候如果使用不当,不但达不到教育的目的,反而可能引起教
关 键 词:
微笑
使用不当
教育学生
教师
老师
接受批评
批评学
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