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英语课堂不容忽视的语言细节
引用本文:张敏.英语课堂不容忽视的语言细节[J].考试周刊,2010(19):106-106.
作者姓名:张敏
作者单位:靖江市城南小学,江苏靖江,214500
摘    要:一、案例描述 小学英语课堂往往贴近生活,创设真实语境,学生能学以致用。教师在设计教案时会很注重各个环节的情节性和完整性。我们不难发现许多优秀的案例,其活动安排科学、合理,设计独特、新颖,能有效地把知识传授寓于活动之中,学生语言运用能力和课堂教学效率也自然能得到提高。

关 键 词:语言运用能力  英语课堂  课堂教学效率  设计教案  贴近生活  真实语境  学以致用  活动安排
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