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| 教为所学,学以致用——让农村学生学习实用的生物知识 | |
| 引用本文： | 陈来转.教为所学,学以致用——让农村学生学习实用的生物知识[J].新教育(海南),2011(1). |
| 作者姓名： | 陈来转 |
| 作者单位： | 澄迈县白莲中学; |
| 摘 要： | 《生物学课程标准》指出:农村的中学生物学教育应重视提高农村公众的科学素养,能促进我国农业生态环境走向良性循环,实行可持续发展,还应服务于农、林、牧、渔业等大农业的发展观。广大农村生物教师应该结合当地发展大农业的特点,注意培养农村的创新型人 |
| 关 键 词： | 可持续发展 农业生态环境 大农业 中学生物学教育 良性循环 科学素养 课程标准 生物知识 学生学习 农村 |
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