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关于语文“丑形象文本”的美学阐释
引用本文:汪文萍,王康毅.关于语文“丑形象文本”的美学阐释[J].上海师范大学学报(基础教育版),2006,35(1):16-19,38.
作者姓名:汪文萍  王康毅
作者单位:[1]宁波天一职业技术学院,浙江宁波315100 [2]台州市椒江区教育局,浙江台州317000
摘    要:“丑形象”是语文美育的一个重要组成部分。对“丑形象文本”进行美学探索,对于挖掘语文教学的审美内涵、拓宽语文审美教育的渠道以及丰富学生的审美体验,具有十分重要的意义。本文着重就语文“丑形象文本”的类型、特性和审美本质进行探讨,以期对它的基本审美特征有所揭示。

关 键 词:语文文本  丑形象  审美特征
文章编号:1004-8634(2006)07-0016-(05)
收稿时间:07 15 2005 12:00AM
修稿时间:2005-07-15
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