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| 竹程公社是怎样打开普及小学教育新局面的 | |
| 作者单位： | 六合县竹程公社文教组 |
| 摘 要： | 去年下半年,我们文教组的同志,深入到学校、生产队和社员的家庭进行调查研究,发现全日制学校里学额不足,有的班级只有20来个学生,而某些偏远的生产队却有一部分学生因要参加一定的生产劳动而不能入学,同时也发现不少家长存在着既要孩子帮助劳动,又担心孩子的学习的矛盾情况。随后,我们经公社党委同意,根据群众的要求,果断地把一些学额严重不足的全日制班级合并起来搞复式教学,腾出专任教师,到流生较多的村队,办各种形式的教学点,满足了有各种实际困难的农民子女入学的要求,使学龄儿童入学率上升到95％以上,全公 |
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