政策范式的社会形塑——以《美国竞争法》为例 |
| |
引用本文: | 王程韡,曾国屏.政策范式的社会形塑——以《美国竞争法》为例[J].科学学研究,2008,26(1):3-12. |
| |
作者姓名: | 王程韡 曾国屏 |
| |
作者单位: | 清华大学科技与社会研究中心 |
| |
摘 要: | 通过对政策范式的理论回顾和分析,设定“国家主义-民主主义”与“战争-和平”思维两个维度及其衍生的四种模式,并以此为理论工具对《美国竞争法》的社会形塑过程进行分析。认为法案的成功出台,代表着科技政策方面国家主义“危机动员”模式的延续,而教育政策方面从“民权推动型”转向“民生推动型”则包含着妥协的因素;“国家主义-民主主义”维度的分歧作为美国政策范式的最显著特点也会长期延续。通过分析,认为美国对于人才 “本土化”和“全球化”的理念性分歧在一定时间内会继续存在,而授权法案的性质也使其在执行过程中难免受到困难;同时也引出了对我国建设创新型国家应有的两点关注。
|
关 键 词: | 美国竞争法 政策范式 社会形塑 |
文章编号: | 1003-2053(2008)01-0003-10 |
收稿时间: | 2007-11-09 |
修稿时间: | 2008-01-14 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
| 点击此处可从《科学学研究》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《科学学研究》下载免费的PDF全文 |
|