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杂志ISSN号
《液压传动》实施CBE能力教育初探
作者姓名:
杜昌义
作者单位:
四川职业技术学院
摘 要:
我院自l993年以来,先后在机制、汽拖、机电、电气化、计算机等专业进行了多轮以能力为本位的“分段模块式”教学改革试点,取得了较好成效。本文仅就《液压传动》子模块的开发与实施进行探讨。
关 键 词:
《液压传动》 教学目标 教学内容 教学评估 教学方法
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