初中英语整体语言教学中体现主体性原则的初步探讨

整体语言教学的理念是现代英语教学的关键所在，它贯穿在制定课程标准、实施教学过程到实现教学目标的全过程。整体语言教学认为，要把语言看作一个整体(Whole Language)来实施教学过程，对所学的语言材料进行整体感知，即使在学习的过程中对局部结构方面的问题进行探讨，最后也要回到整体上来，做到见了树木，更见到了树林。整体语言教学理论涉及到多个方面，其中，充分体现学生的主体性作为整体语言教学的目的所在是一个值得研究的重要问题。