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| 借鉴巴班斯基最优化理论探索初中最优化发展的模式 | |
| 引用本文： | 张玉昆,沈正元.借鉴巴班斯基最优化理论探索初中最优化发展的模式[J].外国中小学教育,1993(3). |
| 作者姓名： | 张玉昆 沈正元 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市南麻中学，江苏省吴江市南麻中学 |
| 摘 要： | 一、实验的依据教育教学,同其他任何社会社会实践一样,既要讲求效益,又要讲求经济,即在规定限度的时间和精力的支出条件下,取得在可能范围内的最大效益。前苏联当代著名教育家巴班斯基立足于教学实践和教育实验,运用马列主义、唯物辩证法的观点和方法, |
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