FIAS在课堂教学评价中的应用研究 |
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作者姓名: | 焦彩珍 武小鹏 |
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作者单位: | 1. 西北师范大学教育学院 兰州730030 2. 西北师范大学教育学院 |
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基金项目: | 基金项目“西北师范大学青年教师科研能力提升计划项目”,甘肃省教育科学规划课题(课题 |
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摘 要: | 语言行为是课堂中主要的教学行为,因此,评价一堂课的最佳方法是对课堂内的师生语言行为进行互动分析。文章借助FIAS,以现代课堂观察理论为基础,剖析了研究者怎样从师生互动角度给一节课做微观评价,以实例的方式给出了课堂量化评价的新模式,并在此基础上,总结出FIAS应用在课堂观察中的操作过程和意义。
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关 键 词: | FIAS 课堂观察 课堂评价 教学测量 |
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