水利高职院校政、行、企、校合作办学的探索与实践——以重庆水利电力职业技术学院为例 |
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作者姓名: | 秦素粉 |
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作者单位: | 重庆水利电力职业技术学院,重庆永川402160 |
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基金项目: | 本文系重庆市教育委员会2013年人文社会科学研究项目“利益博弈下行业协会参与职业教育的路径研究”(项目鳊号:13SKT24);重庆水利电力职业技术学院2012年重点科研项目“利益博弈下行业协会参与职业教育的困境与出路研究”的阶段性研究成果(项目编号:K201207). |
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摘 要: | 校企之间建立深度融合的长效合作机制是实现高职教育可持续发展的必要保障。我国水利高职院校面临着前所未有的大好发展形势,但校企合作办学中还存在着政府组织领导不够,行业、企业参与动力不足,学院开展社会服务效果不佳等问题。重庆水利电力职业技术学院积极探索实践政、行、企、校合作办学体制和运行机制,通过建立合作办学理事会、建立多方共赢的五大工作机制、实施校企合作运行的有效监督评价,为水利行业职业院校解决行校企合作中存在的问题提供了可资借鉴的案例。
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关 键 词: | 水利高职 政行企校合作 案例 |
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