浅谈古典文学对五年制高职学生的情感熏陶

在社会主义物质文明高度繁荣的今天,精神文明的发展稍显滞后。有一部分社会主义的建设人才在世界观、人生观、价值观上出现了许多歪曲和偏差,而这些正确思想观念正是古典文学作品中蕴含最丰富的。可见,在培养五年制高职高素质、高技术应用型人才时,倡导在古典文学作品教学中注重对学生情感的培养的确意义重大。